Паважаныя бацькі!

У нашым дзіцячым садку мы размаўляем на беларускай мове. Размаўляйце, калі ласка, і вы з намі па — беларуску.

«Роля сям’і ў выхаванні патрыятычных пачуццяў у дзяцей дашкольнага ўзросту»

 Безумоўна, аснова выхавання чалавека закладваецца ў сям’і. Патрыятычнае выхаванне, цікавасць да духоўнага пачатку нашага жыцця таксама павінны пачынацца ў сям’і. Але ўмоў для гэтага сёння, на жаль, мала. І справа тут не ў адсутнасці ў бацькоў часу для педагагічных гутарак са сваімі дзецьмі, а ў нашым жаданні ахаваць іх ад цяжкіх задач, працы, духоўных высілкаў. Кожная сям’я — гэта свой замкнёны свет і сваё жыццё, свае радасці і смутку, клопаты і традыцыі, свой побыт. .

У сучаснай сям’і вялікую частку часу дзіця мае зносіны з мамай. Менавіта з ёй складаюцца даверныя адносіны, абмяркоўваюцца трывогі, пытанні, патрэбы. Аднак для дзяцей не менш важна і зносіны з татам. Чым часцей бацька мае зносіны з дзіцем, тым больш цеснымі становяцца эмацыйныя сувязі, а чым раней бацька далучаецца да догляду за малым, тым мацней і глыбей яго бацькоўскія пачуцці.

 Устаноўлена, што ў сем’ях, у якіх бацькі марнуюць шмат часу на размовы, гульні з дзецьмі, дзеці лепш развіваюцца. Аднак даказана, што дзеці, пазбаўленыя магчымасці мець зносіны з бацькамі або з адным з іх, валодаюць падвышанай адчувальнасцю, маюць цяжкасці ў наладжванні кантактаў з аднагодкамі. Сур’ёзную небяспеку для развіцця дзіцяці ўяўляе адсутнасць эмоцый, ласкі, цеплыні пры хай нават і паўнавартасным задавальненні яго фізіялагічных патрэбаў. Толькі сталыя зносіны бацькоў з дзіцем спрыяе ўсталяванню глыбокіх эмацыйных сувязяў, нараджае ўзаемную радасць.

Выхаванне дзяцей у любові і павазе да бацькоў, шанаванні продкаў — адна з вядучых ідэй педагогікі. Іншая ідэя — гадаваць будучага сем’яніна з малых гадоў шляхам фарміравання станоўчых маральных якасцяў (працавітасці, памяркоўнасці, падатлівасці, стараннасці, сціпласці, сумленнасці).

Спецыяльныя сацыялагічныя і псіхолага-педагагічныя даследаванні паказалі, што сям’я і дзіцячы сад, маючы свае асаблівыя функцыі, не могуць замяніць адзін аднаго і павінны ўзаемадзейнічаць ў імя паўнавартаснага развіцця дзіцяці.

Рэкамендацыі для бацькоў.

Калі ў дзяцінстве дзіця адчуваў пачуццё жалю да іншага чалавека, радасць ад добрага ўчынку, гонар за сваіх бацькоў, захапленне ад судотыку з выдатным подзвігам, ён набыў эмацыйны вопыт. Тым самым будуць пабудаваны шляху для асацыяцый эмацыйнага характару, а гэта з’яўляецца асновай, падмуркам больш глыбокіх пачуццяў, умовай паўнавартаснага развіцця чалавека.

  • Выхаванне маленькага патрыёта пачынаецца з самага блізкага для яго — роднай хаты, вуліцы, дзе ён жыве, дзіцячага саду.
  • Звяртайце ўвагу дзіцяці на прыгажосць роднага горада, вескі.
  • У час прагулкі раскажыце, што знаходзіцца на вашай вуліцы, пагаворыце пра значэнне кожнага аб’екта.
  • Дайце ўяўленне аб рабоце грамадскіх устаноў: пошты, крамы, бібліятэкі і г.д. Паназірайце за працай супрацоўнікаў гэтых устаноў, адзначце каштоўнасць іх працы.
  • Разам з дзіцем прымайце ўдзел у працы па добраўпарадкаванні і азеляненні свайго двара.
  • Пашырайце уласны кругагляд
  • Вучыце дзіцяці правільна ацэньваць свае ўчынкі і ўчынкі іншых людзей.
  • Чытайце яму кнігі пра радзіму, яе героях, пра традыцыі, культуры свайго народа
  • Заахвочвайце дзіцяці за імкненне падтрымліваць парадак, прыкладныя паводзіны ў грамадскіх месцах.
Продолжить чтение

ПАМЯТКА ДЛЯ БАЦЬКОЎ                                          

   Бацькі не заўсёды ў належнай меры ўсведамляюць, што, прыходзячы ў дашкольную ўстанову, дзіця трапляе ў іншыя ўмовы, істотна адрозныя ад хатніх. Таму мы прапануем Вам Памятку,  у аснове якой — інфармацыя рэкамендацыйнага характару аб знаходжанні дзіцяці ў дашкольнай установе.

Дашкольная ўстанова працуе 5 дзён у тыдзень з 07.30 да 18.00 .

Выхаднымі днямі з’яўляюцца субота, нядзеля і агульнадзяржаўныя святочныя дні.

Прыём дзяцей пажадана да 8.30.

   Памятайце :  своечасовы прыход і догляд дзіцяці — неабходная ўмова правільнай рэалізацыі адукацыйнага працэсу.

   Аб немагчымасці прыходу дзіцяці ў дашкольную ўстанову па хваробе або іншай уважлівай прычыне неабходна абавязкова паведаміць у дашкольную ўстанову да  8.30.

    Неабходна загаддзя паведамляць пра дзень выхаду дзіцяці ў дашкольную ўстанову пасля доўгай адсутнасці.

     Парадак збірання платы за ўтрыманне дзіцяці : плата за ўтрыманне дзіцяці уносіцца ў ААТ «Беларусбанк» не пазней 25 чысла кожнага месяца.

   Пераразлік аплочанай квітанцыі за дні, у якія дзіця не наведвала ўстанову, перарабляецца ў наступным месяцы.

    Бацькі павінны даць справаздачу аб аплаце перад выхавальнікам на працягу трох дзён, прадставіўшы аплачаную квітанцыю.

Патрабаванні да знешняга выгляду і вопраткі дзяцей :

ахайны выгляд, зашпіленыя на ўсе гузікі адзенне і абутак;

вымыты твар;

чыстыя нос, рукі, падстрыжаныя пазногці;

падстрыжаныя і старанна расчасаныя валасы;

адсутнасць налёту на зубах;

чыстая ніжняя бялізна;

чыстыя ногі;

наяўнасць насоўкі.

   Перад тым як прывесці  дзіця ў дашкольную ўстанову, праверце, ці адпавядае яго адзенне пары года і тэмпературы паветра. Прасачыце, каб адзенне дзіцяці не было занадта вялікае і не скоўвала яго рухаў. У правільна падабранай вопратцы дзіця свабодна рухаецца і менш стамляецца. Завязкі і зашпількі павінны быць размешчаны так, каб дзіця магло самастойна сябе абслужыць. Абутак павінен быць лёгкі, цёплы,  адпавядаць назе дзіцяці, лёгка здымацца і абувацца, абутак павінен мець зафіксаваную пятку, невялікі абцас і цвёрдую падэшву. Насоўка неабходна дзіцяці, як у памяшканні, так і на прагулцы.Зрабіце на вопратцы зручныя кішэні для яе захоўвання.

   Для заняткаў фізкультурай дзіцяці неабходна мець спартыўную форму і абутак.

   Каб пазбегнуць выпадкаў траўматызму, бацькам  неабходна правяраць змесціва кішэняў у вопратцы дзіцяці на наяўнасць небяспечных прадметаў.

 Катэгарычна забараняецца прыносіць  ва ўстанову вострыя, рэжучыя, шкляныя прадметы (нажніцы, нажы, шпількі, цвікі, дрот, люстэркі, шкляныя флаконы), а таксама дробныя прадметы (пацеркі, гузікі і т.п.), таблеткі, любую ежу.

  За захаванасць каштоўных рэчаў (залатыя і срэбныя ланцужкі, завушніцы і інш.) установа адказнасці не нясе.

   Бацькі павінны забяспечыць дашкольную ўстанову поўнай інфармацыяй пра здароўе дзіцяці. Рэжым сну і харчавання, дыету, прынятыя ў дашкольнай установе, трэба выконваць і дома. Выхавальнікам нашмат лягчэй працаваць, калі ў хатніх умовах працягваецца фарміраванне звычак, выпрацоўваемых у дашкольнай установе:

-мыцца;

-выконваць элементарные практыкаванні (зарадка);

-сачыць за станам рук, мыць іх пасля прагулкі;

-карыстацца унітазам і туалетнай паперай;

-чысціць зубы і паласкаць рот пасля ежы;

-правільна ўжываць прадметы індывідуальнага карыстання — расчоску, ручнік, насоўку.

   Ну і самае галоўнае.  Бацькам неабходна імкнуцца як мага больш часу праводзіць з дзіцем!

   З вышэйсказанага вынікае, што здароўе дзяцей залежыць не толькі ад іх фізічных асаблівасцяў, але і ад умоў жыцця ў сям’і, санітарнай пісьменнасці і гігіенічнай культуры бацькоў.

Парады бацькам

  1. Любое дзіця — выдатнік або двоечнік, рухомы або марудлівы, атлет ці цяльпук — заслугоўвае любові і павагі: каштоўнасць у ім самім.
  2. Памятайце, што дзіця не складаецца  з недахопаў, слабасцяў, поспехаў. Годнасці ў дзіцяці ёсць , трэба ўмець іх бачыць.
  3. Не пераставайце хваліць.
  4. Хваліць трэба выканаўцу, а крытыкаваць толькі выкананне. Хваліць персанальна, а крытыкаваць як мага больш абыякава.
  5. Усялякае падвышэнне патрабаванняў трэба пачынаць з хвалы, нават авансам.
  6. Стаўце перад дзіцем дасягненне мэты.
  7. Замест загадаў прасіце савета або дапамогі, як у роўнага або старэйшага.
  8. Дазволы вучаць дзяцей значна лепш, чым забароны.
  9. Пры неабходнасці пакарання памятайце, што не варта двойчы караць за адны і тыя ж памылкі.
  10. Дзіця павінна разумець, за што і чаму яго караюць.
  11. Трэба пераканаць сябе. Што ў большасці выпадкаў заўвагі і патрабаванні проста не патрэбныя!

Памятка для бацькоў

Стварэнне спрыяльнай сямейнай атмасферы

Памятаеце : таму, як бацькі абудзяць дзіцяці, залежыць яго псіхалагічны настрой на ўвесь дзень.
Час для начнога адпачынку кожнаму дзіцяці патрабуецца асабліва індывідуальны. Паказчык адзін — каб дзіця выспалася і лёгка прачнулася, калі яго будзяць бацькі.
Радуйцеся поспехам дзіцяці. Не раздражняйцеся ў момант яго часовых няўдач.
Цярпліва, з цікавасцю слухайце апавяданні дзіцяці пра падзеі ў яго жыцці. Неабходна выключыць са зносін вокрыкі, грубыя інтанацыі, стварыце ў сям’і атмасферу радасці, любові і павагі.
Дзіця павінна адчуваць, што ён любім.


запаведзь   бацькоўства

  • Не чакай , што тваё дзіця будзе такім як ты. Ці як ты хочаш. Дапамажы яму стаць самім сабой.
  • Не патрабуй ад дзіцяці платы за ўсё, што для яго робіш: ты даў яму жыццё, як ён можа аддзячыць цябе? Ён дасць жыццё іншаму, той-трэцяму: гэта незваротны закон падзякі.
  • Не зганяй на дзіцяці свае крыўды, каб у старасці не есці горкі хлеб, бо што пасееш, тое і ўзыдзе.
  • Не стаўся да яго праблем пагардліва: цяжар жыцця дадзены кожнаму па сілах, і будзь упэўнены, яму ён цяжэй не менш, чым табе твой.
  • Не прыніжай!
  • Не мучай сябе, калі не можаш нешта зрабіць для свайго дзіцяці, мучайся — калі можаш і не робіш.
  • Помні — для дзіцяці зроблена недастаткова, калі не зроблена ўсё.
  • Умей любіць чужое дзіця. Ніколі не рабі чужому дзіцяці тое, што не хацеў бы, каб іншыя зрабілі твайму.
  • Любі сваё дзіця любым: не таленавітым, няўдачлівым, дарослым; размаўляючы з ім, радуйся, таму, што дзіця — гэта свята, якое пакуль з табой.

Менш лаяць — больш хваліць

Менш караць — больш любіць

Менш патрабаванняў — больш  паслядоўнасці

Менш скаргаў — больш жыццялюбства

Менш пагроз — больш радасці

Продолжить чтение

 

 

Годам Малой Радзімы вырашанае абвясціць 2018 год у Беларусі.

 Аб гэтым Прэзідэнт Аляксандр Лукашэнка заявіў  на ўрачыстай цырымоніі ўручэння дзяржаўных узнагарод лепшым працаўнікам аграрнай галіны рэспублікі, перадае карэспандэнт БЕЛТА. Раздзел дзяржавы растлумачыў, што на прыняцце такога важнага рашэння подвигли разважанні аб важнасці малой радзімы ў лёсе кожнага чалавека. «Яна шматаблічная. Для адных гэта родны горад, вуліца ў горадзе або невялікі панадворак, вёска, дзе прайшлі лепшыя дзіцячыя гады, для іншых — кавалачак дзікай прыроды, які радаваў вока і дарыў пачуццё напоўненасці і супакою. А для тых, хто з’ехаў шукаць шчасце ў іншыя краіны, малой радзімай стала Беларусь», — адзначыў Аляксандр Лукашэнка. Прэзідэнт падкрэсліў, што нетутэйша час кожнаму не толькі ўспомніць аб сваіх каранях, аб месцы, дзе засталася часцінка душы, але і аддаць доўг гэтаму лапіку зямлі. «Вельмі жадаецца, каб дапамога ішла ад сэрца, стала ўласнай ініцыятывай. Яна можа быць матэрыяльнай, стваральнай, асветніцкай, творчай — хто як можа і хто колькі можа. Залежыць ад магчымасцяў, фантазіі і жаданні кожнага. Надышоў момант выявіць сябе і ўпісаць сваё імя ў гісторыю гэтай малой радзімы, гэтага лапіка нашай зямлі», — заявіў беларускі лідэр.  Аляксандр Лукашэнка канстатаваў, што Беларусь — прыгожая і добраўпарадкаваная краіна з чыстымі ўтульнымі гарадамі, дагледжанымі сельгасугоддзямі, багатай прыродай. «Дзяржава шмат зрабіла ў гэтым кірунку і не спыніцца на дасягнутым. Але бо няма мяжы дасканаласці, і заўсёды знойдзецца дзе ўжыць уласныя сілы. Беларусь — наша агульная хата, і ў нашых інтарэсах зрабіць яго ўтульным і ўзорным, — сказаў ён. — Давайце пакажам, што мы праўдзівыя і руплівыя гаспадары сваёй зямлі. Нас шмат, і таму нават самае сціплае ўкладанне кожнага згуляе сваю ролю, зробіць краіну яшчэ прыгажэй». Па словах раздзела дзяржавы, асабісты ўдзел кожнага ў гэтым працэсе будзе для новых пакаленняў прыкладам сучаснасці патрыятызму, калі прыгожыя лозунгі і словы падмацоўваюцца пэўнымі справамі і ўчынкамі. «І гэта не задача аднаго года. Магчыма, некалькіх гадоў. А лепш, калі стане нормай жыцця. Нашай роднай зямлі патрэбна энергія кахання кожнага жыхара, яго вера ў сваю краіну і клопат аб ёй. Беларусь тахкаючы, які мы яе бачым, такая, які мы яе ствараем. І самае галоўнае — якія мы, такая і яна, наша Беларусь. Чым больш людзей паспяховых, упэўненых у сабе і сваёй краіне — тым мацней дзяржава. І разуменне гэтай сувязі трэба перадаць, як ген, сваім дзецям», — лічыць Аляксандр Лукашэнка. Гэта немагчыма без выхавання гонару за сваю краіну, горад, вёску, сям’ю. Каб прышчапіць гэтыя пачуцці, трэба самім быць адказнымі за словы, справы, учынкі, за блізкіх людзей. «Мы павінны паказаць нашым дзецям, што, як бы ні склалася іх жыццё ў будучыні, у іх ёсць хата, ёсць малая радзіма, дзе яны заўсёды знойдуць суцяшэнне і адчуюць нябачную падтрымку ад гэтай зямлі. Мне не трэба вам распавядаць, што такое малая радзіма, асабліва, што такое вёсачка, у якой, можа быць, ужо засталося тры-пяць хат, — калісьці вялікая вёска ператварылася ў зусім маленькі куток, як у нас раней гаварылі, у хуторок. І мне не трэба вас пераконваць, што з гадамі цягне туды, дзе ты зрабіў першыя крокі. Пакуль у нас ёсць час і магчымасці, давайце выратуем гэтыя хуторки», — заклікаў Прэзідэнт. Раздзел дзяржавы звярнуў увагу: тыя, у каго ёсць магчымасці адбудаваць і адрадзіць гэтыя вёсачкі, хай назавуць іх сваім імем. «Але мы яго захаваем. І калі глядзець у сутнасць тэмы года глыбей, то стане зразумела, што гэта не краіна, а мы самі патрабуемся ў тым, каб зрабіць нешта добрае і карыснае для свайго роднага боку. Гэта нам важна адчуць сябе патрэбнымі, шчодрымі. Акультурыць душу прыгожымі, бескарыслівымі справамі. Усвядоміць сябе гаспадарамі ўласнага жыцця, самадастатковымі людзьмі, якія не толькі шчыра радуюцца поспехам сваёй краіны, але і адчуваюць да іх асабістае дачыненне», — рэзюмаваў Аляксандр Лукашэнка. 

Продолжить чтение

«Міколкавы пытанні«

Француз па-французску, па-польску – паляк
Гавораць з маленства, а я, мама, як?
Замежную мову я ў садзе вучу,
А на беларускай — не умею, маўчу.
Чаму, адкажы мне, ты, тата і дзед
Не размаўлялі на роднай нідзе?
Я рускую мову люблю і вучу.
I нашу таксама я ведаць хачу.
Буквар беларускі прашу мне купіць
I родную мову пачну я вучыць.

                                    М. Пазнякоў.

 

 

 

КАБ ГУЧАЛА МОВА ДАШКАЛЯТ

                                                                Паважаныя бацькi !  

У Год Малой Радзімы — дапамажыце  нам далучыць дзяцей да роднай, беларускай  мовы.                                                                                                                                                                                                                                                                       Слова да слова, слова да слова –

                                                                                                       Гэта бацькоўская родная мова,

                                                                                                        Матчына мова, пяшчотная, чыстая,

                                                                                                        Быццам крыніца, жывая, іскрыстая.

                                                                                                                                                       А.Вольскі

Як шмат краін, не падобных адна на адну, ёсць на зямным шары! Падарожнічаючы па свеце, кожны з нас не проста прывозіць на памяць прыгожыя цацкі, а стараецца набыць нацыянальныя сувеніры, якія будуць нагадваць пра традыцыі і культуры чужога краю. Нават ненадоўга прыязджаючы ў іншую краіну, мы імкнемся убачыць мясцовыя славутасці і пабольш даведацца пра гісторыю дзяржавы, пазнаёміцца з замежнай мовай або нават загаварыць на ёй.Калі ў нашу краіну прыязджаюць замежныя госці, яны таксама з задавальненнем вязуць на памяць сувеніры з лёну і саломкі, знаёмяцца з нашай культурай. Але ці шматлікія з нас могуць расказаць пра сваю краіну на роднай беларускай мове, пазнаёміць з традыцыямі свайго краю?На жаль, зусім нямногія.

У цяперашні час немагчыма ўявіць сабе сучаснага адукаванага чалавека, які не ведаў бы гісторыі, традыцый сваёй краіны, роднай мовы. Але, на жаль, часта юнакі і дзяўчаты добра гавораць на замежных мовах, арыентуюцца ў культурных традыцыях іншых краін, але пра спадчыну сваёй краіны ведаюць зусім мала, а беларускай мовай і зусім не валодаюць.

Захапленне гісторыяй роднай краіны, любоў і павагу да беларускай мовы трэба выхоўваць з дзяцінства.

Давайце разам падумаем, як захапіць дзіця, каб яму захацелася вывучыць родную мову.

Пачынаем размаўляць па-беларуску!

Ветлівасць   Ветлівымі словамі дарослыя і дзеці карыстаюцца амаль штодня. Давайце праверым свае веды і пакажам прыклад ветлівых паводзін дзецям:

Дзякуем   Сардэчна дзякую! Я ўдзячны (удзячна) Вам! Дзякуй за дапамогу! Дзякуй за ўсё!

Просім прабачэння   Прабачце, калі ласка! Я прашу прабачэння! Вельмі шкадую, што нарабіў Вам клопату. Не сярдуйце, так атрымалася. Даруйце, мне вельмі непрыемна.

Радуемся   Вельмі добра! Цудоўна! Выдатна! Вось здорава! Якое шчасце! Вось гэта навіна! Мне вельмі прыемна! Я задаволены (задаволена)! Вы мяне ўзрадавалі! Мне гэта даспадобы! Гэта самая шчаслівая хвіліна ў маім жыцці! Я вельмі рады (рада)!

Жадаем   Жадаю шчасця! Каб Вы здаровы былі і радаваліся! Хай Вас Бог беражэ! Хай Вам шчасціць! Хай будуць здаровы Вашы родныя! Расці дужы (дужая) ды вялікі (вялікая)! Хай здзейсняцца ўсе спадзяванні! Бывайце здаровы, жывіце багата! Добрай дарогі! Хай усё будзе добра! Хай Вам лёс не здрадзіць!

Імёны   Для бацькоў імя сына ці дачкі — самае пяшчотнае і мілагучнае. Кожнае дзіця любіць, каб да яго звярталіся неяк асабліва. Камусьці падабаюцца памяншальныя ласкавыя формы імя, камусьці — толькі поўныя. Дзецям будзе цікава на некалькі хвілін акунуцца ў мінулае нашай краіны і даведацца, якія імёны існавалі раней на Беларусі.

Кнігі на беларускай мове   «Жыло-было Воблачка. Усё цікавіла яго: і адкуль сонейка ўзыходзіць, і куды спаць кладзецца, і чаму неба сіняе, а лес зялёны?» — ці не нагадвае вам гэты казачны персанаж, прыдуманы сучаснай беларускай пісьменніцай Аленай Маслай, нашых цікаўных, няўрымслівых, дасціпных дзяцей?

Кажуць, што найлепшых поспехаў у выхаванні можна дасягнуць тады, калі дзіця не заўважае, што яго выхоўваюць. Гартаючы старонкі цікавай кніжкі, маленькі чытач разам з героямі кнігі непакоіцца і радуецца, сам спрабуе зразумець важныя ўрокі жыцця. Цудоўна, калі дзіця будзе браць іх са старонак кніг на роднай мове! Прачытайце сыну ці дачцэ ўрывак з твора Уладзіміра Дубоўкі «Шануйце ўсё жывое», які ніколі не страціць сваёй актуальнасці:

«Як толькі я сябе помню, бацькі мае і старэйшыя людзі — суседзі — прывучалі нас, малых, шанаваць усё жывое, што вакол нас.

— Не тапчы травіцы, хадзі сцежачкай. Трава вырасце. Яе скосяць — будзе сена кароўкам, каню…

— Не чапай, не ламай гэтага дубочка або сасонкі. З іх вырастуць вялікія дрэвы, яны пойдуць на хату або на шафу…

— Асцярожна рві яблыкі — не паламай, не адвіхні галінку. Дрэва будзе хварэць. На паламаным суку не будзе яблыкаў…»

У многіх сем’ях існуе традыцыя — увечары перад сном бацькі чытаюць дзецям казкі. Часцей чытайце разам з дзецьмі кнігі на беларускай мове. Завітайце ў кнігарню ці бібліятэку, пазнаёмцеся з навінкамі на кніжных паліцах. Вы ведаеце кнігі «Прыгоды Нуліка» і «Я тут жыву» Уладзіміра Ліпскага, «Вандроўка з божымі кароўкамі» і «Першая прыгажуня» Алены Маслы, «Цуда-вуда» Уладзіміра Мазго, кнігі Ніны Галіноўскай, Казіміра Камейшы, Міколы Маляўкі, Анатоля Зэкава і іншыя цудоўныя творы, якія напісаны спецыяльна для маленькіх чытачоў? Цікаўцеся дзіцячай літаратурай на роднай мове!

Паспрабуйце заахвоціць дзяцей да чытання вершаў, казак, апавяданняў, змешчаных на старонках дзіцячых часопісаў. Разам абмяркоўвайце выказаныя ў іх думкі, дапамажыце лепш зразумець прачытанае.

У тэле- і радыёрэпартажах, артыкулах газет і часопісаў, аб’явах у бібліятэках можна пачуць цікавую інфармацыю наконт прэзентацый новых кніг, творчых сустрэч з аўтарамі, іншых культурных мерапрыемстваў. Наведайце з дзецьмі хаця б некаторыя з іх. Аднак, збіраючыся на такую сустрэчу, падрыхтуйце дзіця да яе. Раскажыце, з якім пісьменнікам ладзіцца сустрэча, што чакаеце ад яе. У наш час часцей праводзяцца забаўляльныя мерапрыемствы, і дзіця звычайна не трапляе на сур’ёзныя сустрэчы. Таму бацькам варта растлумачыць дзецям, што, каб быць рознабакова развітай асобай, абавязкова трэба цікавіцца культурнымі падзеямі сучаснага жыцця.

Прыказкі і прымаўкі     Хоць, можа, у штодзённым жыцці мы рэдка размаўляем па-беларуску, але часта прыгадваем вядомыя прыказкі і прымаўкі, якія дапамагаюць выказаць свае адносіны да сітуацыі. Прыказкі надаюць мове выразнасць, дасціпнасць, паэтычнасць. «Хата без кутоў не будуецца, без прымаўкі ні бяседа, ні гутарка не вядзецца» — у прыказках мала слоў, але ў іх закладзена народная мудрасць. Трапныя выслоўі назапашваюцца ў нашай памяці на працягу ўсяго жыцця. Мы чуем і запамінаем іх з размоў, слухаючы казкі, песні, паданні. Усім знаёмая сітуацыя: дзіця мые посуд, раптам талерка выслізвае з рук і разбіваецца. Каб супакоіць дзіця, дарослыя прыгадваюць старое павер’е: «Посуд б’ецца на шчасце!»

Без асаблівых намаганняў памяці мы звяртаемся да прыказак і прымавак, каб вывесці правіла, даць ацэнку падзеям, характарыстыку паводзінам людзей. Як растлумачыць дзецям, што такое любоў і павага да бацькоў, як трэба ставицца да людзей, дзе знайсці даступныя ўзросту прыклады? Прапануйце малым некалькі прыказак і разам абмяркуйце іх.

Пры сонейку цёпла, пры мамачцы добра.

Добраму чалавеку жыццё ў радасць, а злому — адно гора.

Не рабі другому, што не люба самому.

У людзей пытай, ды свой розум май.

Прыказкі і прымаўкі не старэюць на працягу стагоддзяў, яны выказваюць агульначалавечую мараль сцісла, у дасканалай мастацкай форме. Крынічным звонам бессмяротнасці роднае мовы назваў Янка Брыль народныя прыказкі і прымаўкі.

Святы   Хто не ведае прыгожую легенду пра папараць-кветку, якая расцвітае ў ноч на Івана Купалу? Пра тое, што чалавек, якому пашчасціць здабыць чароўную кветку, зразумее мову птушак і звяроў, стане багатым і шчаслівым? Ноч гэтая незвычайная, казачная: дрэвы, хмызы і кветкі размаўляюць паміж сабою і нават пераходзяць з месца на месца. Менавіта ў купальскую ноч, згодна з павер’ем, трэба збіраць лекавыя расліны, якія маюць у гэты час асаблівую сілу.

На жаль, сучасныя дзеці дрэнна ведаюць беларускія святы. Пачніце знаёміць малых з народным календаром — расказвайце пра святы, якія захаваліся да нашых дзён. Напрыклад, увесну беларусы святкуюць Вербніцу, або Вербную нядзелю. У гэты вясновы дзень, за тыдзень да Вялікадня, людзі ламаюць галінкі вярбы — дрэва, поўнага магутнай жыццёвай сілы. Вербнай галінкай дакранаюцца да родных і знаёмых (найперш да дзяцей) і прыгаворваюць:

Не я б’ю — вярба б’е.

За тыдзень — Вялікдзень.

Будзь здаровы, як вада,

І багаты, як зямля.

Расці, як вярба,

Як лёд, на ўвесь год!

У бібліятэцы можна знайсці цікавыя кніжкі пра беларускія народныя святы. Разам з дзецьмі прачытайце пра провады зімы — Масленіцу, свята прылёту птушак — Саракі, пра пачатак і заканчэнне жніва — Дажынкі і Зажынкі ды іншыя народныя традыцыі.

Урокі роднай мовы     Вывучэнне мовы, якую не ведаеш, — з’ява не простая. Калі ж бацькі разам з дзецьмі вывучаюць родную мову, поспех абавязкова прыйдзе. Час ад часу можна нават спаборнічаць, хто лепш ведае сваю мову. Напрыклад, паспрабуйце з дапамогай перакладнога слоўніка (а мо і без яго) назваць па-беларуску навакольных птушак, звяроў, кветкі і г. д.

«Вам доўга крочыць праз гады. Не забывайцеся ж, якія Вы пакідаеце сляды», — успамінаюцца радкі з верша Пятруся Броўкі.

Дзіця, якое з маленства шануе традыцыі сваіх продкаў, гаворыць па-беларуску, паважае сваіх бацькоў, пранясе такія адносіны праз усё жыццё. І тады новыя пакаленні маленькіх беларусаў будуць размаўляць на роднай мове.

 

Продолжить чтение

 

 

   У рамках ўзаемадзеяння пракуратуры Пружанскага раёна і Пружанскага раённага аб’яднання прафсаюзаў у сферы абароны канстытуцыйных правоў і гарантый працоўных

31 мая 2018 года са 14-00 да 16-00 у ДУА «Сярэдняя школа № 1 г. Пружаны імя КБВО»

(г. Пружаны, вул. Леніна в. 58А) адбудзецца прававой прыём грамадзян.

Прыём правядуць: Хвалько Андрэй Ігаравіч — намеснік пракурора Пружанскага раёна, Петручик Анатоль Міхайлавіч, галоўны прававы інспектар працы Брэсцкага абласнога камітэта прафсаюза работнікаў адукацыі і навукі.

Дадатковую інфармацыю можна атрымаць па тэлефоне 2 04 81.

 

 

 

 

 

 

 

 

Продолжить чтение

Пусть праздник будет безопасным

 

В скором времени наступят Рождество и Новый год, которые как для взрослых, так и для детей связаны с приятными хлопотами и суетой. Новогодние и рождественские праздники вселяют в нас надежду на лучшее, дарят массу эмоций и подарков.

Ещё до наступления праздников на улице можно услышать взрывы петард. В этой связи, стоит напомнить, какую опасность несут такие игры. Так, существует реальная угроза того, что петарда взорвется раньше, чем ее выбросят, что может привести к серьезным последствиям для здоровья лица, взрывающего петарду, так и для посторонних лиц. Не стоит забывать и о противопожарной безопасности, поскольку взрыв петарды способен вызвать пожар и соответственно привести к порче имущества.

Помимо опасности причинения вреда здоровью или имуществу, законодательством Республики Беларусь предусмотрена ответственность за взрыв петард. В соответствии со ст. 17.1 Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях умышленные действия, нарушающие общественный порядок, деятельность организаций или спокойствие граждан и выражающиеся в явном неуважении к обществу, влекут наложение штрафа в размере от двух до тридцати базовых величин или административный арест. В прошлом году в Пружанском районе за совершение указанных противоправных действий двое несовершеннолетних было привлечено к административной ответственности.

Напомним, что совершение несовершеннолетним правонарушений, за которые предусмотрена административная ответственность, является основанием для постановки его на учет в инспекции по делам несовершеннолетних и признания его находящимся в социально-опасном положении, и влечет соответствующие последствия.

 

Помощник прокурора

Пружанского района

юрист 3 класса                                                                   А.А. Крупский

Продолжить чтение